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更新日期: 2017-03-20
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仁懷醫務社工培訓計劃之工作坊第四期
更新日期: 2019-10-08
為了提升一線醫務社會工作者的理論層次、實踐水平以及拓展專業視野,為醫務社工的發展提供必備的工作能力,2019年8月26日,天津仁懷社會工作服務中心舉辦了仁懷醫務社工培訓計劃之工作坊第四期活動。香港資深社工邱紅老師結合自身豐富經驗以青海醫務社工案例為主題,通過理論介紹、案例分享、一問一答、角色扮演等形式開展了精彩紛呈的培訓。此次活動吸引了20位專業社工和高校學生的參加。


香港資深社工邱紅老師授課

上午,邱紅老師來到天津仁懷與天津醫科大學總醫院合作所建的醫務社工站參觀訪問,與醫院醫務社工站負責人、信訪接待服務中心主任陳禹老師就"本院醫務社工的發展方向"進行非正式會談。同時,針對醫務社工在服務過程中遇見的困擾,邱紅老師給予了積極親切的回應。


在醫務社工站進行非正式會談


(右)邱紅老師與(左)魏忠老師

下午,邱紅老師與同伴魏忠老師來到天津仁懷社會工作服務中心開展"青海醫務社工"主題講座。魏忠老師以某兒童醫療救助實務為案例,介紹了社工接案後進行入戶探訪、資源鏈接,面向患兒開啟"住院-治療-出院"的一站式服務模式。貧困的山區、病危的患兒、及時的救助讓在場的一線社工們為之震撼,為之點贊。


魏忠老師分享實務案例

接下來,邱紅老師重點講解了埃里克森成長發展八階段和家庭生命週期理論在醫務社工服務中的重要性。老師邀請組員進行患者角色扮演,親自示範帶領小組,她提到,"在醫療機構開展小組,組員通常是不同年齡階段的,這時候社工如果可以找到組員共同的特點、找出小組的觀察者、雷同者、矛盾者,重點討論有矛盾的雙方,發掘雷同者的彼此互助,小組就可以達到較好的效果。"聽到這裡,組員們紛紛豎起大拇指,眼神泛光。

在一問一答環節,面對醫務社工的提問,"我的組員都是資深的社會人,而我年級尚輕,害怕hold不住場面,我該怎麼辦?"邱紅老師給予了明確的回复,"年輕社工可以從帶領娛樂性小組或自己擅長的小組開始歷練自己。"

真是一場聽覺盛宴,相信每一位學員都受益匪淺!


組員進行小組角色扮演



為推進天津市醫務社會工作專業化、職業化發展,天津仁懷社會工作服務中心致力於培養醫務社會工作專業人才。仁懷醫務社會工作培訓計劃包括專業培訓班、學術研討會、通識性講座、工作坊、分享會、高校沙龍等培訓版塊,後續還會逐步面向大眾開展,敬請大家期待!



資料來源:無國界社工



 
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